力行國小暨翠巒分校，位於仁愛鄉東北方偏遠山區，屬原住民泰雅族群。學校在校務推動及班級教學方面，以「健康、快樂、力行、創造」為願景，教學除著墨於學生基本能力的學習外，亦提供傳承傳統文化的編織教學活動。 學校持續推動既有的特色課程如「鄉土母語」、「兒童閱讀」，也為因應少子化之困境，將以量少質精的方向規劃未來特色課程，俾使每位學生潛能獲得發展，且習得帶著走的能力。
本次演講對象為該校的全年級學生，高年級學生對於不當飲食造成的疾病很有感，像是攝取高鹽會讓身體水腫，也會引起血壓升高。原來高糖、高鹽對於高血壓有相互的關係，因為很多孩子的家長都有高血壓，所以很有感。當天中午的午餐有提供紅茶店，結果剛上完課的高年級生都拒喝，還說會對腎臟不好。孩子們也分享，喝水精神會比較好，如果一直喝飲料，反而覺得頭昏腦脹的，可見學生能將所學的知識連結到生活經驗並產生共鳴。
中年級和低年級的學生則對於腎臟的功能感到很有興趣，其中又以尿液的顏色意義，清楚的說明可能產生的疾病或風險，由淺入深的說明保護腎臟的方法，使學生收穫良多。
