校方的三大教學理念核心為 :
一、「一個都不少」秉持「教育愛」，創造每一個孩子自信展能的舞台，成就學生夢想，
不放棄任何一個孩子，讓孩子一個都不少。
二、「全面觀照每一位學生」秉持「全面觀照、掌握關鍵、形優輔弱、實踐目標」理念，
懷抱「讓每個孩子都能成功」的信念，成就每個小我，共創大我。
三、「把孩子帶回來、把孩子帶上來、把孩子帶好來」秉持追求突破自我與接受挑戰的信念，
增能精進，厚實專業，讓自己有機會運用所學，把孩子帶回來、把孩子帶上來、把孩子帶好來，創造出一所「適性發展」的學校。
腎臟健康是學童較少會提出來討論的器官，學童表示聽過「腎虛」，但對於腎臟的位置也不太清楚，透過影片的引導和介紹，學生對於「胖糖老壓藥痛史」會自動聯想「胖唐老鴨要痛死」,然後全班哄堂大笑，對於哪些族群容易得腎臟病也就更了解，也能更直接的掌握重點。學生對於生活中飲食攝取與六大類食物，能夠深層認識，像是對於培根是油脂類而非肉類大吃一驚，也理解過量的攝取，對於健康是有傷害的。比如生活中的甜食、糖飲與炸物的攝取經驗也多能分享，甚至家中長輩要求學生以「茶」取代「水」，老師會擔心影響青春期的鈣質吸收，影響發育，課後也會跟著和家長了解與溝通。如面對於家中長輩有高血壓的情形，也會觀察與關心，然而重點是如何將好的飲食習慣與多喝水的習慣在生活中落實，畢竟家長與家庭教育也是影響學童健康的一大關鍵。另外大富翁的遊戲，學童也相當投入並正確的回答問題，效果顯著。
在活動中，因為需要一些引導，在網頁遊戲的時間反而比較不足，因此讓學童在課後依意願自由參加，或後續在健康領領域進行延伸。
